|
Sedan hösten 2007 använder Nacka Enskilda Gymnasium Schooler som en portal för elever, pedagog och föräldrar där man kan hitta aktuell information, scheman, närvarostatistik, betyg, omdömen och mycket mer. Sjuk och ledighetsanmälan görs också i Schooler.
Som elev eller förälder klickar du på länken här ovanför i huvudmenyn och loggar in på ditt konto:
Om du inte kommer åt schooler eller inte minns dina inloggningsuppgifter
Ta kontakt med din Mentor
Schooler är det enda IT-system en gymnasieskola behöver
för överblick, hantering och administration - fullmatat med funktionalitet för såväl rektorer och lärare som elever och vårdnadshavare.
Schooler integrerar de viktigaste funktionerna, som t ex schemaläggning, närvarorapportering, betygsättning och studielägesrapportering. Därmed kan skolan klara alla delar av planeringen och informationshanteringen med en och samma applikation.
Funktioner för elever och föräldrar:
Individuellt schema
Närvarostatus per lektion
Individuell studieplan och studielägesrapportering
Göra sjukanmälan
Kalendarium som visar helgdagar, lov, studiedagar osv
Klass- och lärarlistor
Ansöka om ledighet
Närvarostatistik
mm
Funktioner för lärare:
Frånvarorapportering och närvarostatistik
Betygsättning och betygsstatistik
Studielägesrapportering och omdömesrapportering
Individuellt schema
Hantering av sjukanmälningar och ledighetsansökningar
Schema-vy med filterfunktioner för klasser, grupper, elever och salar
Chatta med andra inloggade lärare
Gemensam fildelning
mm
Funktioner för rektorer:
Schemaläggning
Automat-generering av betygsfiler till nationella betygsdatabasen
Validering och överblick av studieplaner
Administration av: klasser, studiegrupper, elevkurser, kurser, lånedatorer, mm
Automat-generering av inloggningskonton för elever och vårdnadshavare
Administration av lärare och inloggningskonton
Import av nya elever
Allt data kan exporteras till Excel
mm
Extrafunktioner för skolchefer:
Multivy som visar elever från flera anslutna skolor samtidigt
Jämförande statistik mellan anslutna skolor
|
